Теорија и политика развоја
Носилац предмета: др Синиша Куртеш, редовни професор
Изучавање предмета Теорија и политика развоја на напредном нивоу има за циљ да оспособи докторанте за самостално изучавање проблематике економског развоја, за примјену савремених метода квалитативне и квантитативне макроекономске анализе везане за ову проблематику,као и да на основу те анализе могу самостално вршити предвиђања макроекономских токова и трендова у националној економији и окружењу, а на основу тога и дефинисати мјере економске политике у функцији остваривања пожељних токова у будућности.
Шифра предмета: | 3И14ЕТПР |
---|---|
Статус предмета: | И |
Семестар: | 13. |
Фонд часова: | 3+3 |
ЕЦТС бодова: | 9 |
Катедра: | ЕФ-КЕТАП: Катедра за економску теорију, анализу и политику |
Наставници: |
др Синиша Куртеш,
редовни професор др Зоран Боровић, ванредни професор |
Условљеност другим предметима: | |
Исходи учења (стечена знања): | Након успјешно положеног предмета студент ће бити у могућности да: - Припрема научно-истраживачке и стручне пројекте у области макроекономске анализе и развојне економије - Самостално дефинише мјере економске политике и анализу њиховог потенцијалног утицаја на националну економију - Анализира макроекономска кретања - Оспособљеност за анализу утицаја и унапређење институционалних механизама као чиниоца развоја националне економије |
Садржај предмета: | -Макроекономска анализа институционалних сектора националне економије, повезаност и условљеност развоја реалног и финансијског сектора -Истраживање развојних случајева најнапреднијих земаља, структуре економије која је изграђена,основних развојних механизама и полуга који су водили до убрзавања развоја, као и економске политике у функцији подршке развојним процесима -Анализа институционалних механизама у различитим земљама и системима ( британско-амерички, далекоисточни и европски развојни модел) и улога савремене државе у процесу развоја -Савремени развојни процеси данас у свијету-основне развојне полуге у условима глобализације свјетске привреде:иновативно-технолошки развој,одрживост развојног процеса и неопходност пуне интегрисаности у свјетске развојне токове |
Методе наставе и савладавање градива: | Предавања односно преношење систематских сазнања из литературе, расправа о случајевима из праксе. Непосредне консултације кандидата-докторанта и наставника-ментора.Писање истраживачких радова који би се објавили у научним и стручним часописима. |
Литература: | Cvetanović, S., Filipović, M. i Dragutinović, D. (2014). Teorija privrednog rasta i razvoja. 3. izdanje. Beograd: Ekonomski fakultet. Harriss, J., Hunter, J. and Lewis, C.M. (2000). The New Institutional Economics and Third World Development. London:Routledge Rao, P.K.. (2000). Sustainable development-Economics and Policy. Bleckwell Publishers Holcombe, R. (2006). Public sector economics - The role of Government in the American Economy. Prentice Hall |
Облици провјере знања и оцјењивање: | Студијско истраживачки приступни рад и полагање завршног усменог испита. |
Посебна назнака за предмет: |