Природни и културни ресурси у туризму
Циљ је, да се кроз стицање знања, развије способност студената да анализирају карактер и вриједности туристичког простора, основне природне, функционалне, економске и културне елементе који дефинишу простор, те да уоче функционалну повезаност и међузависност са осталим просторно-планским развојним системима.
| Шифра предмета: | 2И19КПКР |
|---|---|
| Статус предмета: | И |
| Семестар: | 9. или 10. |
| Фонд часова: | 2+2 |
| ЕЦТС бодова: | 5 |
| Катедра: | ПМФ-КЗППОР: Катедра за просторно планирање и одрживи развој |
| Наставници: | |
| Условљеност другим предметима: | Нема условљености |
| Исходи учења (стечена знања): | Припрема студента за примјену концепције, принципа и критеријума одрживог развоја туризма те оспособљавање за самосталан и тимски рад на изради свих врста докумената у области туризма и креирање исправних политика заштите, кориштења и управљања туристичким простором. |
| Садржај предмета: | Појам, дефиниције и типологија туристичких простора; Теоријско-методолошки приступ моделовању туристичких простора; Еколошко-економски однос према простору – одрживи развој; Кључни документи о одрживом развоју туризма (Међународне конвенције, повеље, агенде, препоруке); Законодавни и институционални оквир заштите и одрживо коришћење ресурса и културног насљеђа у туризму; Улога просторно-планских документа у планирању одрживог туризма; Управљање туристичким простором – управљање туристичком дестинацијом; Природа као вриједност, ресурс и систем у туризму; Развој и планирање одрживог туризма у урбаним, руралним, пограничним и планинским подручјима; Аспекти уређености туристичких простора (функционални, правни и естетски); Глобални трендови и перспективе културног туризма; Културно-историјско насљеђе као фактор развоја туризма, култура као стратешки туристички ресурс; Путеви културе и прoстoрни рaзмeштaj туристичких тачака, формирања културних итинeрeра; Кључни проблеми и ограничења развоја одрживог туризма. |
| Методе наставе и савладавање градива: | Курс се састоји од предавања и семинара. Предавања подразумијевају излагања ex chatedra и обавезну дебату. Семинари су организовани као: анализе студија случаја, критички осврти на стручну литературу, представљање самосталних и групних радова који обухватају приједлог пројекта за развој одрживог туризма одређеног простора. |
| Литература: | Максин, M. и остали (2009). Менаџмент природних и културних ресурса у туризму. Београд: Факултет за туристички и хотелијерски менаџмент. Максин М. (2012). Туризам и простор. Београд: Универзитет Сингидунум. Томка, Д. и остали, (2012). Туризам и локални развој. Нови Сад: Факултет за спорт и туризам ТИМС. Јович, Г.С. (2010). Просторно планирање и туризам. Ниш: Природно.математички факултет. Стратегија развоја туризма Републике Српске за период 2010-2020. године. Литература у вези са специфичним темама ће се допуњавати у договору са предметним наставником.днитуризм |
| Облици провјере знања и оцјењивање: | Похађање наставе (2 бода); Завршни испит (0-50 бодова); Предиспитне обавезе (приступни рад) (0 - 48 бодова) |
| Посебна назнака за предмет: | - |