Кризни менаџмент

Предмет има за циљ упознати студенте са аспектром комплексних криза које се догађају у данашњем свијету. Такође, предмет има за циљ стјецање знања о појмовима и опсјегу криза, знања која ће омогућити стицање компетенција и вјештина за планирање мјера и активности за спречавање и сузбијање криза, успјешније управљање кризама, дјеловање и комуницирање у условима кризе, као и санирање кризних посљедица. У оквиру предмета студенти ће се упознати са методама проучавања савремених криза, као и методама за препознавање криза.

Студент треба да разумије и критички анализира како управљати савременим предузећима у кризним ситуацијама, разумјети пословне кризе као фазе у развоју предузећа, стећи знања о врстама, симптомима и процесу пословне кризе, као и специфичних знања о инструментима превентивног дјеловања, те управљања пословном кризом. Након што савладају ову материју, студенти ће бити способни да идентификују кризу кроз идентификовање симптома кризе, утврде узрочнике, те разраде план превазилажења кризе кроз идентификацију фаза управљања кризом.

Увод у пословну кризу. Појмовно одређење о кризи и пословној кризи, обиљежја и типологија кризе. Извори и узроци пословне кризе. Процес управљања кризом. Управљање кризом у ужем и ширем смислу. Информациона мрежа. Фазе процеса управљања кризом. Антиципативно управљање кризом. Управљање ризицима у погледу његовог система процеса, организације и носилаца тог захвата. Бонитет и стим у вези питања: Инструмената анализе и оцјене; Оцјене рејтинга (екстерног и интерног); Базелски принципи; Идентификовање пословне кризе; Систем раног упозорења; Симптоми кризе; Системска криза; Криза успјеха; Криза ликвидности; Пословна анализа као поступак идентификовања кризе. Реактивно управљање кризом. Стратешко обнављање. Комуникација у кризи.

Предавања, односно преношење систематских сазнања из литературе. Илустрације и вјежбе. Поред примјера који ће се дискутовати, на часовима ће се рјешавање проблемских задатака којима ће се илустровати и вјежбати одређене теме. Дискусија случајева из праксе.

Колоквиј 1 (0-20 бод); Колоквиј 2 (0-20 бод.); Завршни испит (0-50 бод.); Похађање наставе (2 бода); Активности на настави (0-8 бод.)

Oсмaнaгић Бeдeник, Н. (2003) Кризa кao шaнсa – Крoз пoслoвну кризу дo пoслoвнoг успjeхa, 2. прoм. издaњe. Зaгрeб: Шкoлскa књигa. International Finance Corporation. (2010). Упрaвљaњe у кризи: Приручник. NW, Washington. Stuart, S.; Lovett, D. (2011). Кaкo свaку твртку извући из кризe?, Зaгрeб: Moзaик књигa.