Ревизија финансијских извјештаја
Носилац предмета: др Новак Кондић, редовни професор
Циљ предмета је да стечена знања студената из области ревизије прошири на поље практичног дјеловања у овој области. Поред основних концепата ревизије и свих њених облика, пружа увид у ревизијску регулативу, с посебним акцентом на Међународне стандарде ревизије. Већи обим материје овог предмета посвећен је практичној студији из ревизије, која приказује комплетан ревизијски процес на практичном примјеру и омогућава студентима да стечена знања примијене у пракси.
| Шифра предмета: | И14ФРФИ |
|---|---|
| Статус предмета: | И |
| Семестар: | 8. |
| Фонд часова: | 3+2 |
| ЕЦТС бодова: | 5 |
| Наставници: |
др Новак Кондић,
редовни професор ма Свјетлана Врањеш, виши асистент |
| Условљеност другим предметима: | Ревизија |
| Исходи учења (стечена знања): | Након овог курса студенти ће бити у могућности да практично примијене стечена знања из ревизије финансијских извјештаја, као најзначајније компоненте ревизије. Савладаће неке од Међународних стандарда ревизије, који су кључни за несметано обављање ревизије у пракси и практичним примјерима увидјети како се спроводе у нашој пракси и у осталим земљама које су прихватиле Међународне рачуноводствене стандарде и Међународне стандарде ревизије. |
| Садржај предмета: | Циљ и општи принципи ревизије; Услови ревизијског ангажмана и прихватање клијента; Контрола квалитета ревизије; Документација у ревизији; Одговорност ревизора за откривање криминалних радњи; Контрола примјене закона и других прописа; Планирање и ризици у ревизији финансијских извјештаја; Докази у ревизији; Радна документација; Досије планирања ревизије; Досије ревизијских тестирања; Подсјетник за креирање планирања ревизије; Досије „Извјештај ревизора". |
| Методе наставе и савладавање градива: | Предавања, односно преношење систематских сазнања из литературе и праксе, како међународне, тако и домаће. На часовима предавања неке од тема ће бити обрађене или илустроване разним симулацијама и програмима за ревизију. Илустрације и вјежбе. Поред примјера о којима ће се дискутовати, на часовима ће се радити и примјери којима ће се илустровати и вјежбати одређене теме (групно и појединачно). Илустрација и вјежбе подразумијевају двосмјерну комуникацију, а студенти су позвани да слободно износе своја мишљења о случају илустрација и вјежби. Дискусија случајева из праксе. Главни облик рада биће обрада случајева из праксе да би студенти научили како стечена знања примијенити у практичне сврхе. Израда и излагање семинарског рада, уз обавезну примјену методологије за израду стручних радова. |
| Литература: | Божић, Р.; Кондић, Н. (2012). Ревизија финансијских извјештаја – водич кроз практичну ревизију, треће, измијењено и допуњено издање. Бања Лука: Економски факултет Унверзитета у Бањој Луци и Финрар; Међународни стандарди и саопштења ревизије, контроле квалитета, прегледа, осталих увјеравања и сродних услуга. (2011). Савез рачуновођа и ревизора Србије, Савез рачуновођа и ревизора Републике Српске и Институт сертификованих рачуновођа Црне Горе; IFAC-ов етички кодекс за професионалне рачуновође. (2012). Савез рачуновођа и ревизора Србије, Савез рачуновођа и ревизора Републике Српске и Институт сертификованих рачуновођа Црне Горе. |
| Облици провјере знања и оцјењивање: | Колоквиј 1 (0-20 бод); Колоквиј 2 (0-20 бод.); Завршни испит (0-50 бод.); Похађање наставе (2 бода); Активности на настави (0-8 бод.) |
| Посебна назнака за предмет: |