Финансирање непрофитних организација
Носилац предмета: др Драган Микеревић, редовни професор
Продубљивање знања и стицање одређених вјештина у контексту финансирања непрофитног сектора, у функцији разумијевања постојећих и могућности креирања алтернативних рјешења. У ширем смислу, циљ изучавања овог предмета је примјена стечених знања из ове области у конкретном пословном окружењу, на основу теоретских и практичних рјешења које нуди финансијски менаџмент.
| Шифра предмета: | 3И14ФФНО |
|---|---|
| Статус предмета: | И |
| Семестар: | 13. |
| Фонд часова: | 3+3 |
| ЕЦТС бодова: | 9 |
| Наставници: |
др Драган Микеревић,
редовни професор |
| Условљеност другим предметима: | |
| Исходи учења (стечена знања): | Садржај предмета фокусиран је на специфичне аспекте инвестиционих и финансијских одлука у непрофитним организацијама, уз поштивање ограничења и могућности које нуди окружење. Посебан проблем на који је усмјерено изучавање овог предмета су извори финансирања непрофитних организација, одговарајуће рачуноводствене евиденције и финансијско извјештавање, као и специфичан порески третман ових организација и могућност побољшања њиховог финансијског положаја коришћењем пореских олакшица и изузеђа. |
| Садржај предмета: | Појмовно одређење и специфичности непрофитних организација. Друштвени контекст дјеловања и изазови пословања непрофитних организација. Планирање, организовање и управљање непрофитним организацијама. Значај и улога јавних предузећа у непрофитном сектору. Мјесто и улога финансијског менаџмента у непрофитним организацијама. Извори финансирања непрофитних организација. Рачуноводствене евиденције и финансијско извјештавање непрофитних организација. Порески третман непрофитних организација. |
| Методе наставе и савладавање градива: | Облици наставе су предавања, самостални радови под менторством наставника, редовне консултације и е-консултације, дискусије о случајевима из праксе. Предност наставним методама даје јасно структурирана настава, са наглашеним заједничким радом и комуникацијом. Примјеном портфолио методе као интелектуалне обједињености наставе и учења, постиже се стално унапређење процеса наставе и омогућава полазницима брзо овладавање техникама истраживања. |
| Литература: | Anheier, H.K. (2014). Nonprofit Organizations: Theory, Management, Policy. Routledge Young, D. (2013). Financing nonprofit: putting theory into practise. The Rowman and Littlefield Publishing Group. Махачек, Д., Мијоч, И. и Хрушка, З. (2012). Финанцирање непрофитних организација. Правни вијесник. 28 (1), 173-180 Скупина аутора. (2011). Рачуноводство непрофитних организација, VI. Измијењена и допуњена наклада. Загреб: Библиотека рачуноводство, доступно на http://www.rrif.hr/Racunovodstvo_neprofitnih_organizacija-180-knjiga.html |
| Облици провјере знања и оцјењивање: | Студијско истраживачки приступни рад и полагање завршног усменог испита. |
| Посебна назнака за предмет: |